- 沈阳小孩语言障碍说话不清楚,应该如何矫正
- 故事是孩子们接触语言表达最好的一种方法之一，家长可以购买一些有趣的儿童绘本书籍，坚持每天给孩子讲故事，遇到一些有趣的情境时，让孩子参与进来，慢慢地鼓励孩子自己来讲绘本，激发孩子的语言表达能力。此外，我...
- 关于自闭症孩子的重复行，家长该如何进行干预？
- 患有语言障碍的孩子喜欢重复某个动作的一个原因是，他们认为可以从这样的动作中获得愉快的刺激。有部分孩子会通过利用不同的关系和互动，来获得不同的感觉享受。而无法与人建立亲密关系，进行正常语言交流的孩子，就...
- 听力语言训练的评估，这些才是干货！
- 听力语言训练不是聋儿康复的全部，能听会说之外，还要关注聋儿的心理发展和精神状态，这才是日后发展社交能力的核心，所以早期评估聋儿的认知、情绪、行为等方面十分有必要。...
- 2岁孩子语言发育迟缓怎么办,一定不要错过智力评估！
- 如果真的是语言障碍，预压发育迟缓家长也不要过于担心，早发现早矫正不要耽误孩子就行，矫正师会根据孩子具体的情况定制合理的恢复课程！如2岁儿童的依赖感比较强，对语言发育迟缓的儿童来说，会由于认知能力的影...
- 自闭症孩子家长该如何通过语言康复训练来帮助孩子恢复健康
- 通过沈阳星语语言矫正的自闭症矫正案例来讲：很多患有严重自闭症语言障碍的孩子都伴有重复性行为，他们会不厌其烦地重复一件事或是一个动作，只因为这么做能让他们获得安全感。 那么我们作为家长该如何通过...
- 为什么佩戴助听器后聋儿还不会说话,沈阳星语超强科普！
- 佩戴助听器之后还要考虑什么？ 首先我们要考虑2个可能，一是很久不使用的听神经可能会病变，二是未经过发展的大脑言语中枢可能退化。这些都需要准备相应的干预手段。...
- 家长朋友一定要注意,沈阳星语提示：不要让语言影响孩子发展
- 失语症的语言和行为能力；以运动性失语症为例，失去口语表达能力的同时，大脑还会失去对肢体控制的损害，出现不能读写现象，失语症还会因为失去语言理解和表达能力，失去对已知事物的认知和记忆，这些都会为让行为能...
- 找到宝宝的这些异常行为，降低宝宝出现语言障碍概率！
- 家长一定要注意，宝宝4岁的行为能力值得注意 4岁是儿童行为能力的分水岭，而恰恰这个时期与语言发展的关键期重合，两者是否有密切联系呢？...
- 腭裂术后为什么还要进行语言训练？
- 总的来说，腭裂患者的语言功能康复训练应该尽早进行，他们的语言缺陷看似无关紧要，但在心理承受能力上，可能会让他们更加在意来自外界的评价和目光。在进行语言矫正的同时，也不要忘了家庭训练的意义，这对腭裂患者...
- 儿童早期识别自闭症的五种行为标记,沈阳星语提醒家长“必须牢记”
- 对声音没有反应，留意孩子对声音的反应可以通过孩子说话，放音乐、敲打桌子等方式来测试，如果孩子老师对身边的声音反应不敏感或者完全没有反应但是去查耳朵却没有检查出听力障碍，那么就要考虑孩子患上自闭症的可能...
- 儿童语言障碍到了3岁还不会说话，别让宝宝把语言问题带到成年
- 大多数宝宝快三周岁了还不会说话，很可能是由于成长环境导致的。比如带宝宝的人跟宝宝互动太少？或者宝宝的成长环境过于安静，没有激起宝宝学习说话的兴趣？总之，宝宝不会说话很有可能是因为没有得到很好的学习说话...
- 智力发育迟缓的孩子，还能学会说话吗？沈阳星语矫正中心
- 对于中重度智力发育迟缓的孩子来说，可能需要更多功能性的语言开发，调动孩子们的各种感官直接感知，如：通过听、看、触、尝、闻等方式，让孩子提高对语言符号的理解和认知。尤其是重度的孩子，对语言符号与事物之间...
